培訓動態 | 2019年職業院校現代“學徒製”建立的基本工作流程與要求培訓圓滿結束!

成都MG真人官网科技有限公司2019-07-10

培訓動態 | 2019年職業院校現代“學徒製”建立的基本工作流程與要求培訓圓滿結束!

       本次培訓榮幸邀請到首屆中國職業院校教學名師、四川省中學特級教師、成都市工程職業技術學校的張建如老師前來授課。作為現代學徒製資深實踐專家,張老師對現代學徒製的建立有豐富的實踐經驗,他的培訓課程深入淺出、生動實用、針對性強,使學員極易理解並掌握現代學徒製建立的基本思路。

張建如老師

       本次培訓旨在幫助學員全麵理解現代學徒製方麵的相關政策,從宏觀層麵掌握建立現代學徒製的核心要點,了解中國的學徒製和西方學徒製的區別,並在借鑒先進經驗的基礎上,因地製宜地探索和建設適合本校的現代學徒製模式。

       開班第一天,張老師對《教育部關於開展現代學徒製試點工作的意見》進行了解讀,解讀過程中穿插了大量的案例分享,使學員充分認識到試點工作的重要意義,並理解了試點工作的內涵,為建立現代學徒製奠定了基礎。

張建如老師授課中

       培訓第二天,張老師對《四川省人民政府關於加快發展現代職業教育的實施意見》進行了解讀,具體講解了學徒製建設的過程和需要完成的重點工作,並提出建設的難點問題:“企業和學校最求的目標是不同的,學校追求育人最大化,企業追求利潤最大化,因為目標的不一致,企業與學校很難連接在一起共同育人。”對此,他提出了解決方案:學校需要為企業提供利益,滿足企業的一些需求,吸引企業入駐學校,從而更好地使學徒製落地。

學員們認真聆聽張老師授課

       第三天,張老師從解讀成都市關於建立現代學徒製的相關政策入手,使學員明確了建立健全現代學徒製的支持政策和配套措施;詳細講解了學徒製建立的目標、工作原則、重點建設內容等,係統闡述了西方現代學徒製的基本特征及啟示、現代學徒製標準研製的思路和方法。通過張老師耐心細致的講解,學員們明確了中西方學徒製的差異,對學徒製建立的思路更加清晰。

張建如老師授課中

       最後兩天是實踐階段,張老師帶領學員們搭建整個學徒製的框架文件,要求搭建的文件既要滿足政策要求,又要可落地,易於實施,易於監督反饋,易於量化考核。張老師邊講解學校的典型案例邊為學員做指導,對不合理的、錯誤的建設思路及時給予指正。

張老師為學員做指導

       經過5天緊張的學習,學員們係統掌握了現代學徒製的理論知識,見識了一些優秀學校的經典案例,理清了建設思路,並親自動手搭建了學徒製體係框架,學員們表示收獲滿滿,受益匪淺。

張老師與(部分)學員合影留念

       成都MG真人官网職業技能培訓中心將持續以“服務職教,助推職教”為使命,運用強大的講師和專家資源,為職業院校設計有實踐價值的師資培訓課程,促進職業院校人才培養模式改革與創新,為四川職業教育改革與發展注入動力。

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